Eulenklasse

In Kunst haben wir das Auftragen von Farbe mit Dingen aus der Natur erprobt. Im Schulgarten sammelten wir Steine, Blätter und Hölzer und probierten sie als Pinsel aus. Am Besten funktionierten aber einfach die Finger.

Im Sachunterricht haben wir ein weiteres Stationsarbeit bearbeitet. Zu Thema Jahreskreis haben wir die Jahreszeiten unter die Lupe genommen.

Von unserem Klassengutschein haben wir als Klasse abgestimmt und uns für das Buch „der Tag, an dem die Oma das Internet kaputt gemacht hat“ entschieden. Das lasen wir gemeinsam und hatten viel Spaß mit der Oma, ihrer Familie und dem kaputten Internet.

Im Dezember verbringen wir jeden Tag mit der Klasse eine Adventsstunde im Sitzkreis. Bei selbst gebackenen Plätzchen wird der Adventskalender geöffnet und das jeweilige Buch vorgelesen. Am Schulschmückgungstag haben wir unsere Fenster mit einem großen Adventskranz, einigen Rentieren, Weihnachtskrippen und einem Sterntalerkind samt Sterntalern geschmückt. So lassen wir es uns in der Weihnachtszeit gut gehen.

Heute haben wir in unserer Schulküche Plätzchen gebacken. Diese werden uns in der nächsten Zeit bei unserem täglichen Adventskreis begleiten. So startet die Weihnachtszeit in der Eulenklasse.

Die Wochen behandelten wir geometrische Formen. In unserem Klassenraum haben wir Quadrate, Rechtecke, Dreiecke und Kreise gesucht

Am Konzepttag hat sich die Eulenklasse Zeit für die Haltestelle genommen. An der Haltestelle können die Kinder ihre Arbeitsergebnisse mit einem Partnerkind vergleichen. So kommen sie in den Austausch über das Gelernte und führen eine selbstständige Kontrolle ihrer Ergebnisse durch.
Zusammen mit der Patenklasse übten wir das erste Mal in das Linienheft zu schreiben. Die Patenklasse wiederholte die Regeln für die Heftführung und würfelte Aufgaben, um sie nach diesen Regeln ins Kästchenheft zu schreiben.

Passend zu unserem Klassentier bastelten wir Eulenlaternen. Mit der tatkräftigen Unterstützung von 3 Müttern und einer Oma wurden die Trommellaternen zusammengeklebt und mit Schablonen für Kopf, Flügel, Schnabel, Krallen und Schwanz beklebt.

Bis zu den Herbstferien haben wir die Zahlen von 0 bis 10 kennengelernt. Jetzt wollen wir üben, wie man Zahlen zerlegen kann. Dafür benutzen wir Schüttelboxen, die Zahlen zufällig verteilen. Mit einer App finden wir heraus, wie sich eine Zahl in zwei andere Zahlen aufteilen lässt.

Mit dem Herbstlaut aus dem Schulgarten haben wir gefiederte Eulen gebastelt.

Im Sachunterricht haben wir eine Stationsarbeit zum Herbst begonnen. Dabei üben die Kinder das eigenverantwortliche Bearbeiten von Aufgaben. Sie dürfen die Reihenfolge der Stationen selbst wählen und müssen auf ihrer Stationskarte nachhalten, welche Aufgaben sie bereits bearbeitet haben.

Heute haben wir unseren ersten Buchstaben der Woche gelernt. Das L haben wir an Stationen erprobt und es anschließend in unserem Drachenheft geübt.